Este capítulo sintetiza los resultados de un estudio realizado por UNICEF y Asesorías para el Desarrollo que saldrá publicado próximamente con el título Escuelas efectivas en sectores de …

las comunidades escolares que educan en sectores de pobreza como fuente válida de conocimiento y aprendizaje, reivindicando el trabajo de docente.

Como parte del trabajo de Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en Chile, un equipo de investigadores en educación llevó a cabo hace poco más de diez años un estudio …

¿Quién dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores pobres. Ver documento descargar Autor: Pérez, Luz María - Bellet, Cristian - Raczynski, Dagmar - Muñoz, Gonzalo Autor …

Los hallazgos muestran la diversidad de las trayectorias que han experimentado las escuelas en esta intensa década para la educación chilena, reflejando los múltiples desafíos que han …

A continuación, se entrega una breve reseña de los elementos centrales de esta literatura, con el propósito de enmarcar nuestro estudio en este conocimiento acumulado.

Nadie dijo que era fácil. Escuelas efectivas en sectores de pobreza, 10 años después, de Cristián Bellei, Liliana Morawietz, Juan Pablo Valenzuela y Xavier Vanni. Reseña por José Weinstein …

Jan 1, 2004 · Este artículo examina las condiciones domésticas y escolares asociadas a los puntajes obtenidos en las pruebas PISA 2018 por los y las estudiantes de menores recursos …

En esta publicación se entrega y discute los resultados de dos estudios sobre eficacia escolar y cambio educativo en escuelas que atienden a sectores de pobreza en Chile, y se revisa …

Este documento sintetiza los resultados del estudio realizado por UNICEF y Asesorías para el Desarrollo publicado con el título "Escuelas efectivas en sectores de pobreza: ¿Quién dice …